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                五年级英语精进春季班(老班上)

                班号:PN191721V1B 名额紧张 面授
                1130
                手机购课

                课程时长:
                4课次/12课时

                上课时间:
                2019/3/16 至 2019/4/6 周六14:00-17:00

                上课地点:
                通州华业东方玫瑰校区313教室

                报到时间:
                自购新概念二册教材,直接上课

                备       注:
                张莹;授二册36-48课;升班;详情可拨打010-82611818或关注公众号vbjxdf咨询

                该班级已开课

                您可以通过在线咨询、电话咨询(010-82611818),或到报名点现场了解是否可办理插班。

                接听来电 在线咨询

                班级详情

                课程简介:
                课程紧密围绕新课标,以培养语言综合运用能力为目标,注重语言学习的实用性,主张在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。通过体验、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识?#22270;?#33021;,打下扎实的英语基础。
                适用学?#20445;?/dt>
                五年级学员。
                教学目标:
                通过学习基本的语言知识,培养基本的英语听、说、读、写能力,引导学生形成有效的英语学习方法和一定的文化意识,培养积极向上的情感态?#32676;?#20215;值观。
                授课内容:
                1.不同寻常的职业
                通过提问学生的家长的工作情况进行目标词汇的引入。以演讲的方式让学生介绍自己梦想的工作。
                2.不同寻常的职业
                分角色?#35782;?#24182;表演小?#36866;隆?#23401;子能做的工作》,理解?#36866;?#35201;表达的含义。
                3.不同寻常的职业
                围绕职业的话题,小组进行材料收集,讨论都可以有哪些描述职业的方面。
                4.不同寻常的职业
                通过各类人群的工作?#25484;?#25910;集可以用于描述的表达方式。
                5.形?#26149;屯及?br>通过图片和绘画学习几何图形的表达方式,并能够说明身边的物品的形?#30784;?br>6.形?#26149;屯及?br>通过阅读?#36866;隆?#20196;人费解的形?#30784;罰?#29702;解几何形装在生活中的用途。
                7.形?#26149;屯及?br>通过阅读英文短诗,体会英文诗歌韵律表达方法。
                8.形?#26149;屯及?br>总结基础时态用法,通过?#26469;?#27604;赛方式进行练习。
                9.领导
                通过孩子熟知的动画片人物引入目标词汇,分组讨论这些人物的品质特征。
                10.领导
                通过阅读励志短文《一位意义非凡的女孩》,总结文章大意和文章具体信息,并对人生的意义和价值进行讨论。
                11.领导
                通过阅读英文书信和电子邮件,学生归?#27801;?#33521;文书信的格式。
                12.领导
                分组讨论什么样的组长或者班长是自?#21512;不?#30340;,并说明为什?#30784;?br>13.复习
                通过提问和讲授的方式回顾知识点。
                14.复习
                通过提问和讲授的方式回顾知识点。
                15.期末总结+家长会
                运用思维导图的方式?#21592;?#23398;期所学知识进行梳理和总结。

                课程特色:
                1.习惯:采用七步教学法,及时帮助孩子查漏补?#20445;?#20351;知识点衔接完整,培养孩子?#24049;?#30340;学习习惯。
                2.内容?#33322;?#21512;英语的词汇、语法、阅读、写作等方面,让孩子充分锻炼听说读写的能力。
                3.教材:注重儿童英语学习规律,以循序渐进,螺旋上升的方式呈现语言知识,?#23376;?#29702;解和接受。
                4.实用:单元话题与日常生活息息相关,跨学科知识拓展视野,带领孩子感受各界魅力,课堂丰富有趣。

                开班规律:
                春季开设走读班。

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